Die IG Lernen in der Werkstätte Aichholzgasse

Ausgehend von einem individuellen Recht auf Zugang zu Bildung und Wissen und dem Grundgedanken, dass Menschen mit einer Lernbehinderung über das Interesse und die Fähigkeit verfügen, kognitiv zu arbeiten, wurde 2001 die Wissenswerkstatt eröffnet: Ein Konzept, zunächst auf Projektbasis beschränkt und auf KlientInnen mit geringerem Unterstützungsbedarf ausgerichtet, das sich erfolgreich bewährt hat. Die Wissenswerkstatt fungiert mittlerweile als zuverlässiger Wissens- und Informationsvermittler innerhalb des Hauses und stellt heute einen wichtigen, nicht mehr wegzudenkenden Bestandteil der Werkstätte Aichholzgasse dar.

Bestärkt durch den Erfolg dieses Projektes soll die IG Lernen - ähnlich der Wissenswerkstatt - in Form einer neuen Gruppe Wissen und Bildung auch für Personen im Intensivbereich, also für Menschen mit erhöhtem Unterstützungsbedarf, anbieten bzw. zugänglich  machen. Das Angebot der IG Lernen richtet sich dabei an erwachsene Menschen mit Behinderung und Lernschwierigkeiten, die im besten Falle bereits ein paar Jahre Arbeitspraxis in einer Werkstätte aufweisen können und Freude und Interesse an Wissen und (Weiter-) Bildung haben.

Die IG Lernen bietet individuelle (Weiter-) Bildung und einen barrierefreien Zugang zu theoretischem und praktischem Wissen. Inhaltlich und methodisch orientiert sie sich an den individuellen Lernbedürfnissen und Interessenslagen sowie an den klassischen Angeboten der Erwachsenenbildung.

Die mögliche Angebotspalette beinhaltet die Vermittlung von Fachwissen ebenso wie die Vermittlung von Sprachkenntnissen. Auch Kommunikationstraining, Umgang mit unterstützenden Kommunikationsmitteln und die Aufbereitung und Bearbeitung aktueller Themen aus tagesaktuellen Bereichen wie Politik, Gesellschaft und Umwelt gehören zum inhaltlichen Angebot.

Wissen und Bildung werden dabei mittels individueller multimodaler Kommunikationsformen an die AdressatInnen weitergegeben. Neben der Schrift- und Bildsprache werden so auch Gebärdensprache, Lormen, Moonalphabet, Bezugsobjektekommunikation und andere Mittel und Methoden der Unterstützten Kommunikation eingesetzt, um Information und Wissen zu vermitteln. Einen wichtigen Bestandteil des Angebotes bildet das Lernen mit den Neuen Medien. Praxisorientierte Einblicke  in Nutzen und Nutzung des Computers stehen ebenso auf dem ‚Stundenplan‘ wie die Anleitung zur Informationssuche im Internet und zur Verwendung barrierefreier Internetseiten.